林老师曾在山区的中、小学校执教30多年，对山区的一山一水、一草一木有着深厚的感情。在执教生涯中，他几乎每年植树节都响应号召，带领学生们在学校前后、周边的荒山野岭植树，学校变成园林式的教育领地。对退休后的大城市的生活，林老师反而不大习惯。长期的山区生活，使他习惯了宁静，时常回想起那种绿树环抱、鸟语花香、蔬果新鲜、空气清新、朗朗书声的山区执教生活，盼望着在大城市里也能过上在绿树林荫下闲庭散步，听着鸟儿欢叫，闻着淡淡花香，读着自己喜爱的书，或练练毛笔字的那种写意生活。这些年来，在林老师心中，一直有一个心愿,那就是在自己晚年生活中，尽自己绵薄之力，为自己喜爱的绿化事业发挥余热，为改善山区教师和贫困生家庭的经济收入贡献自己一点力量。
用什么树种植树造林，是林老师一直关心的事，因为他考虑的不仅仅是能够绿化，还应能够为贫困的山区的学校老师和学生家庭带来经济效益，这样既能起到绿化作用，又能为山区的教育事业作出一点贡献。经过近年来对速生经济林树种——美国竹柳的跟踪，并到竹柳培植基地参观了解，林老师决定用美国竹柳来完成自己为绿化事业和解决贫困山区教师和学生家庭经济困难的心愿。今年是“国际森林年”，全国绿化委员会和国家林业局制定了《2011年国际森林年中国行动方案》，新年伊始，各地都组织了大规模的植树造林活动，这些信息促使林老师加快了实现心愿的四年规划。
年规划：
充分利用30多年执教生涯结下的人缘和桃李满天下的优越条件，返回曾经执教过的7所山区学校，以及周边农村，发动昔日的同事、山区农民、亲朋好友和在家乡创业的昔日教过的学生们，参与大面积培植美国竹柳种苗和种植美国竹柳树种的行动，并通过疏通销售渠道，争取让种植户一年半的时间内实现经济明显创收的目标，为第二年规划——推广扩大美国竹柳种苗的培植和树种的种植面积打下坚实基础。年争取竹柳种苗培植面积达到500亩。
第二年规划：
扩大美国竹柳种苗培植面积，争取培植面积达到 1000 亩，带动更多人参与种植。以优惠价格提供竹柳种苗和免费提供技术指导等方式，发动学校附近村庄的农户在村边、水塘边、河道两旁、周边荒山野岭大面积种植美国竹柳，实现在家门口就能创业和迅速增加经济收入的目标，使种植竹柳能迅速增加经济收入的信息在山区广为传播，使种植竹柳队伍迅速扩大，让山区的荒山野岭处处披上绿装的同时，种植户的生活得到明显的改善，使贫困山区的教师队伍安心和发展山区的教育事业，山区的孩子家庭不再为交学杂费发愁，保证孩子能接受正常的学校教育。
第三年规划：
高标准建设美国竹柳示范基地，为美国竹柳在全省推广种植和做好前期的宣传示范工作做好充分准备。通过加大对执教地区种植美国竹柳增加经济收入实际成效的宣传力度，让种植美国竹柳迅速致富的影响力辐射全省各地，在全省建立多个美国竹柳种植基地，让种植美国竹柳之风遍及全省各地，使美国竹柳这种速生林成为全省植树造林、种植经济林的主要树种。
第四年规划：
高标准建设碳汇林示范基地。让大面积种植美国竹柳碳汇林成为山区人民脱贫致富的主要经营方式，成为山区造林绿化的主要经济速生林，成为山区人民可持续发展的重要经济来源，为山区人民走上富裕道路大量“造血”，让山区人民过上富裕幸福安康的生活。
林老师通过发动自己的亲戚和执教过的部分学生，已经建立起了两个美国竹柳种苗培植基地，面积达到300亩。越来越多的昔日同事和执教过的学生以及基地周边的群众闻讯纷纷到基地参观了解，对种植美国竹柳创收的前景充满信心，纷纷加入培植美国竹柳种苗和种植美国竹柳树种的行列。山区部分原本荒废的田野和荒山野岭，已经呈现出生机盎然的绿色景象。林老师对实现自己晚年的心愿充了满信心，并为实现自己的心愿努力奔走！